blue's Blog
研究用のブログだよ

付属の小学校に評価実験の手伝いに行った。

2年生だったけど、みんなすごく頭いいし、自己主張力にとても驚いた。授業の雰囲気も自分の想像してたものと違い、みんなが考え意見をぶつけ合うような、とてもアクティブなものだった。
圧倒されてしまったよ。前田先生だからっていうのもあるんだろうけど、すごい授業だった。あとは”付属”だからだろうか、そういう人たちが集まってるんだろうなぁ。

肝心のモンサクンについては、今日は「ふえるもんだい」で「9-7」を作ろうという内容でかなり難しい内容だったと思う。システムの利用時間では、大体の人がカードの総当たりで適当に埋めるとか、「いみわからん～」って子がほとんどだった。けどそれでも、できてた子もいて印象的には2割ぐらいの人数かなと感じた。
ほんとは、どんなふうに考えてるのかとかも聞きたかったけど、残念ながら時間的に難しかった。

この評価実験はとてもおもしろかった。
もし、こんな授業ができるのなら本当に素晴らしいことだと思う。みんなとても楽しそうだったから。

終わり！

今日は高校１年生とその先生に広島大学工学部と研究室の紹介をした。

プロナビの説明は高校生には予想通り理解できてなさそうだったけど、思っていたよりも興味を示していたし、先生はかなり関心を持っていた。
あと、やっぱりシステムの製品化はどうなのかという話もすこしでてきて、やっぱりそういうのも考えるんだなと感じた。

研究内容は売り物にならないと意味がない・・？


また、ｙ先輩ありがとうございました！
自分も面白い話を聞くことができて参考になりました。


あと、テーマについても考えないとなぁ。。
来週、先生と話をすることになりそうだ。