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昨日全体ゼミでのテーマ発表が終わった。

予想通り質問は山ほどきた。
具体的な話はほとんどできてないからまずいなとは思ってたけど、やっぱり突っ込まれるよね。とりあえず質問に対しての回答はできたけど、何をするかをもっと具体化していかないといけない。

何がやりたいか(目的)が伝わってくれたらよかったんだけどそれも怪しいのかな?


今日はテラステーションを探っていたんだけど2つほど自分に関係ありそうな文献があった。
他にも面白そうな文献調査あり。


自分の研究の整理
先行研究についての調査、
やらんとな。
2010/07/28(水) 19:23 研究 permalink COM(0)
学習者に物事の本質、抽象概念を考えさせる。

教材:小学校理科
↑物事の理屈や見方、考え方を考えさせる→物事の抽象的な概念を考える(単純なものの理解よりもそのプロセスや考え方を重視)
しかし、実際は事実だけを覚えるだけで、その理屈や因果関係、単元・学年間での関連性を理解できがたい。

よって、物事の因果関係や関連性を理解しやすく、考えやすくする。・・・それは物事の本質を考えることにつながる。。。?

手順
マップによる視覚化→関係性、因果の認識→物事の因果関係や関連性を考える→・・・→本質・抽象概念を考える


ふむ、よくわからん。
2010/07/16(金) 17:17 研究 permalink COM(0)
全体ゼミと先生とテーマ決めの話し合いをした。

全体ゼミはWordNetなどの話が出てきて、うまくやれば分節化の作業も学習者にさせてそれをシステムで診断できるようになるのかなと感じた。自分もコンセプトマップを使うことになりそうだし興味深い内容だった。


テーマについては、今のところ小学校の理科を考えて、物事の本質の理解をマップを使ってそれぞれのリンクを考えることでうまくやらせようという感じなのだが、これじゃあよくわからないよね。まだ僕の中では理科をやるかどうかとかも決まりきってはいないので、とりあえずこれをやるとしたらどのようにするべきかとか、本当に人に本質について考えさせられるのかを考えようと思う。
単純に小学生に理解させたいことを教えるようなものでは、意味がないし、教育側の考え方になってしまう。学習側の立場で、学習者がモノを考えるシステムにしたい。

こちらが与えたもの、目標に向けて考えさせるんじゃなく、何を考えるべきかを考えてほしい。
ちょっと何を言ってるのか分からなくなってきた、、けど、学習者が主体となったものとしたい。

人に物事の本質を考えさせるというのは漠然としすぎているから、具体的な問題をみつけたい。
このままいくとwebは全く使わないかもしれないなぁ。


物事の本質ってなんだろう?
続きを読む
2010/07/09(金) 17:40 研究 permalink COM(0)
先生とテーマ決めについて話をした。

自分の中で具体的にどういったことがしたいというのが明確化されていないので、なかなか話がうまく進まなかった。

人に考えさせるようなシステムを作りたいのだけど。
”何”を考えさせるのか。
”どうやって”考えさせるのか。
という重要な部分が固まっていない。

どうやっての部分にwebを使うことになるのだろうか。
まずはwhatの部分をはっきりさせなければいけないよなぁ。

ただ単にモノの知識を調べたり分析したりするのではなく、それを抽象レベルで理解することを支援したい。


また、分野も考えないといけない。
理科系の論理的な考え方をする分野もよさそうだけど。
案外国語とかも理科などとは違った深い理解が必要になってくるから、面白そうな気がする。

2010/07/08(木) 16:33 研究 permalink COM(0)
今日は高校1年生とその先生に広島大学工学部と研究室の紹介をした。

プロナビの説明は高校生には予想通り理解できてなさそうだったけど、思っていたよりも興味を示していたし、先生はかなり関心を持っていた。
あと、やっぱりシステムの製品化はどうなのかという話もすこしでてきて、やっぱりそういうのも考えるんだなと感じた。

研究内容は売り物にならないと意味がない・・?


また、y先輩ありがとうございました!
自分も面白い話を聞くことができて参考になりました。


あと、テーマについても考えないとなぁ。。
来週、先生と話をすることになりそうだ。

2010/07/07(水) 17:01 permalink COM(0)
とりあえず、やったこと、思ったことを羅列してみる。

webの構造化や検索、自然言語処理技術の本を少し読んでみたけど、自分が思っていた以上に議論や研究がおこなわれているし、実際技術として確立されつつある。webの構造化は特に面白そうだけど、ここに介入するには前提としてかなりの知識が必要になりそうだ。

メタ認知や、認知、理解、学習、とかいう心理学的なものについても考えてみたけど、いろいろな考え方が存在しているし、まだ確立されていないものもある。こんなこと調べてなんになるのだろうと思ったりしてしまわなくもないけど、自分にとってはかなり面白い。学習っていうものを考えるときには、やっぱり人が対象となっているから人ってどう考えているのだろうとかすごく思うけど、そんなこと考えたらきりがなくなってしまいそう。

とにかく今はテーマを決めることが最重要課題なのだけど、単純にやりたいことを考えても思いつかない。やりたいことや好きなことはもちろんあるはずだけどそれをうまく認識できていないのだろうか。はっきりとした解決したい問題があればいいのだろうけど、なかなか見つからない。というか意識することで見つかるものなのだろうかと思ってくる。そういう解決したい問題は経験に基づいたものなのだろう。
web班だけど、人自体にもかなり興味があるから。そういうこともうまく研究に組み込んでいきたい。
とりあえず、今週中に何かきっかけをつかみたい。


面白い研究とはなんなのだろう?


ぶろぐ。
考えさせられるようなもの。
論理的なもの。

1日単位で書くよりも内容ごとに書いたほうがいい?
2010/07/06(火) 16:02 研究 permalink COM(0)
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